Sektore profesionalagoa, jasangarriagoa eta aitortuagoa eraikitzeko argudioak, proposamenak eta irizpideak.
Atal honek argitaratzeko berrikusitako analisi instituzionalak eta lan-testuak biltzen ditu. Artikulu bakoitzak gertaerak, proposamenak eta iturriak bereizten ditu, FOESCen jarrera gardentasunez ebaluatu ahal izateko.
Ikasturiaren hasieran, FOESCek azpimarratzen du irakaskuntzaz kanpoko denboraren — goizeko harrera, bazkaria, atsedenaldiak eta eskolaz kanpoko jarduerak — garrantzia hezkuntzaren beste erdi gisa, eta familiei eta agintari publikoei eskatzen die hori den bezala tratatzeko: helburu argiko eta eskarmentu profesionaleko hezkuntza-zerbitzu bat.
Irakurri jarrera
Abuztuaren 12an, Nazioarteko Gazteen Egunean, FOESCek gazte-lana lan-mundura sartzeko ate gisa nabarmentzen du: pertsona baten lehen lan-esperientziak zehazten du beste aldean aurkituko duena, eta, horregatik, eredugarria izan behar du.
Irakurri jarrera
Udalerri bateko haurrentzako eskolako bazkariak prezioaren arabera bakarrik esleitzen direnean, ez da eraginkortasuna erosten: ez-betetzea baizik. Eta zerbitzuak, langileek eta udalak berak ordaintzen dute prezioa.
Irakurri jarrera
Udalek kulturan gehiago gastatzen dute gobernu zentralak eta autonomia-erkidego guztiek batera baino. Zer adierazten digu kopuru honek herrialde honetako kultura-aberastasuna benetan non sortzen den?
Irakurri jarrera
Zergatik hezkuntza-zerbitzu baten kontuek ez duten islatzen benetan sortzen dutena, eta zer onura lor daitezkeen Balio Sozial Integratuaren metodologiari jarraituz neurtuta.
Irakurri jarrera
Aula kanpoko hezkuntzak bizitza-ziklo osoan zehar harremanak, eskubide kulturalak, lan eta bizitza pertsonalaren arteko oreka eta komunitatean parte hartzea sustatzen ditu.
Irakurri jarreraFOESC · Sektoreko buletina
Hezkuntza-aisiaren eta animazio soziokulturalaren albisteak, deialdiak eta baliabideak.