Aste honetan, milioika familiak berriro ere beren bizitzak soinua batekin sinkronizatu dituzte: eskolako kanpaiarekin. Goizeko bederatzietako kanpaiari buruz asko hitz egiten da. Guk beste kanpaiari buruz hitz egin nahi dugu – eskolako eguna amaitzen dela adierazten duenari. Kanpai hark jotzen duenean, haur baten hezkuntza ez da amaitzen: haren beste erdia hasten da.
Goizeko harrera, non neska txiki batek gosari lasaia hartzen duen bere ama zazpitan lanera joaten delako. Jangela, ez da janaria bakarrik, baizik eta egunean bi orduko gizarte-harremanak, independentzia eta mahai bat partekatzeko arte zaila ikasteko aukera. Eguerdiko jolastokia, non jolasa zaintzen den. Arratsaldean eskolaz kanpoko jarduerak: antzerkia, xakea, robotika, eskubaloia eta laguntza-ikastaroak. Ikasturte osoan orduak batuz gero, hezkuntza-teoriak hamarkadetan badakiena aurkituko duzu: ondo zaintatutako klasez kanpoko denbora, hitzez hitz, hezkuntzaren erdia dela.
UNESCOk hezkuntzaren historian eragin handienetakoa izan den Delors Txostenean hau azaldu zuen: hezkuntza jakiteko ikastea, egiteko ikastea, elkarrekin bizitzen ikastea eta izaten ikastea dela. Lehen bi zutabeak ikasgelan sustraituta daude. Azken biak — elkarrekin bizitzea eta izatea — batez ere jolasa, taldekako elkarreragina, benetako gatazka eta denbora partekatua dauden lekuetan ikasten dira: hau da, batzuek mespretxuz 'jarduerak' deitzen dioten eremuan, eta aisialdiaren pedagogiak mende erdi darama bere eskubidezko hezkuntza-espazio gisa defendatzen. Haurren Eskubideen Hitzarmenak eskubide gisa jasotzen du hori 31. artikuluan: jokoa, aisialdia eta bizitza kulturalak ez dira hezkuntzaren ondorengo sari bat; hezkuntzaren parte dira.
Badakigu familia askok zerbitzu hauek erabiltzen dituztela lan eta bizitza pertsonalaren arteko oreka lortzeko: lan egiten duten bitartean haien seme-alabak zaintzeko norbait behar dute. Behar legezko eta garrantzitsua da: zerbitzu hauek gabe, herrialde honetako lan-bizitza —batez ere emakumeentzat— ez litzateke posible izango. Baina gainazaletik harago begiratzera gonbidatu nahi zaitugu: ez haurrak mokadu batekin uzteko leku bat soilik, baizik eta aisialdi-hezkuntzan espezializatutako profesional-talde bat, pedagogia-ikuspegia, jarduera-programa eta bokazio egiazkoarekin. Lan eta bizitza pertsonalaren arteko oreka da arrazoi ikusgai; hezkuntza, berriz, oinarrizko arrazoia.
Horregatik, ikasturte berri honen hasieran, hezkuntza-aisialdi sektoreko enpresa eta profesionalek bi eskaera egin nahi dituzte. Familiei: galdetu eskolaz kanpoko jardueren eta eskolako jantokiaren hezkuntza-programari, eskolakoari galdetzen zenuket bezala; eskatu kalitatea guregandik – zuen eskubidea baita gure lanbidea ere. Eta zerbitzu hauek kontratatzen dituzten agintari publikoei: gogoratu eskolako bazkarietarako edo eskolaz kanpoko programetarako edozein lizitazio hezkuntza-lizitazioa dela, eta herrialde honen hezkuntzaren erdia ezin dela esleitu eskaintza txikienari.
Ikastaroa jada hasi da. Guk ere bai. Gaur egunaren amaiera adierazteko kanpaiak jotzen duenean, han egongo gara: hezkuntza jarraitzen duen lekuan.