Unha oportunidade para organizar e recoñecer o sector
A inclusión de novas categorías profesionais no convenio colectivo supón unha oportunidade para describir mellor o traballo que xa se realiza en museos, bibliotecas, centros de interpretación, proxectos culturais e programas de educación ambiental. Ese recoñecemento debe basearse no ámbito funcional do sector e nas competencias realmente requiridas para cada posto.
FOESC defende unha estrutura sinxela de comprender para as empresas, os traballadores e as autoridades públicas. A acreditación, a autonomía, a rendición de contas e o contacto directo co público deben reflectirse en grupos distintos, sen nomes ambiguos nin funcións superpostas.
Xestión, mediación e operacións non son a mesma cousa
Os cargos de alta xestión deberían centrarse no deseño, planificación, elaboración de orzamentos, coordinación e avaliación de programas. A mediación cultural e a promoción da lectura, pola súa banda, requiren unha descrición propia que recoñeza a súa dimensión educativa e o seu traballo directo co público.
Tamén é necesario definir claramente as tarefas operativas, como o apoio, o préstamo, a preparación de financiamento ou a implementación de actividades. Unha clasificación coherente garante o profesionalismo, evita conflitos de interpretación e permite o desenvolvemento de traxectorias profesionais dentro do sector.
Novos perfís para unha realidade máis ampla
A xestión cultural, a educación ambiental e o apoio operativo a proxectos culturais forman parte da realidade cotiá de moitas empresas. Incorporar estes elementos de xeito estruturado garante que o acordo non recoñeza só parte da esfera sociocultural e proporciona unha base flexible para futuros desenvolvementos.
A proposta de FOESC busca certeza xurídica e equidade: respectar os acordos sectoriais específicos cando proceda, manter os estándares mínimos establecidos no marco nacional e definir cada perfil con suficiente precisión para garantir que a clasificación sexa aplicable na práctica.