FOESC

FOESCek gelaz kanpoko hezkuntza-jardueren aitortza eta babes juridikoa sustatzen du.

Federazioak autonomia-komunitateetako hezkuntza sail eskualdeekin bilerak egingo ditu irakasleen boikotaren ondorioei aurre egiteko eta hezkuntza aisialdi jardueren jarraitasuna eta babesa bermatzeko aukerak juridikoak aztertzeko.

Egiletza: Pere Mulero3 minutuko irakurketa

FOESC-ek hainbat autonomia-komunitatetako Hezkuntza Ministerio Eskualdeekin bilerak eskatzeko txanda bat hasi du, eskualde desberdinetako irakasleek egindako lan-uztearen ondorioz gelaz kanpoko hezkuntza-jarduerak bertan behera uzteak edo mugatzeak sortutako kezkei erantzunez.

Ekimen hau, Federazioaren azken Batzar Nagusian aurkeztutako lan-planaren baitan jada sartuta zegoena, sektoreko enpresen interesak defendatzera eta hezkuntza-sistemaren barruan hezkuntza-aisialdiaren aitortza handiagoa lortzera bideratutako estrategia instituzional baten parte da.

Kataluniako egoerak, eskolako kanpalekuak, opor-kanpalekuak eta bestelako hezkuntza-zerbitzuak kudeatzen dituzten enpresentzat ondorio nabarmenak izan ditu, eta sektore horren ahultasuna azaleratu du; izan ere, bere erantzukizun-esparrutik kanpoko lan gatazkek bere jarduerak larri arriskuan jar ditzakete.

Gainera, antzeko egoerak beste autonomia-erkidego batzuetan ere sor daitezkeela kontuan hartuta, gai hau maila nazionalean jorratzeko beharra indartzen da, eskualde bakoitzaren hezkuntza-eskumenak errespetatuz.

Ondorio ekonomikoetatik harago: aitortza eta babes juridikoa

Bilera hauen helburu nagusietako bat da hezkuntza agintariekin lankidetzan arituz hezkuntza sistemarekin lotutako hezkuntza-aisialdi jardueren aitortza, kontserbazioa eta babesa ahalbidetuko duten lege- eta arau-esparru posibleak aztertzea.

FOESC-en uste dugu beharrezkoa dela egitura batera jotzea, udako kanpaleku eta eskolako kanpalekuentzat, hezkuntza-nekazal-ustiategi, museo eta kultura-instalazioetako bisitentzat eta ikasgelaz kanpo egiten diren hezkuntza-jarduera guztientzat egonkortasun eta ziurtasun juridiko handiagoa eskaintzen duena.

Helburua da aztertzea zein tresna juridiko, arau-emaile edo administratiboek lagun dezaketen bere balio hezigarria aitortzen, hezkuntza-proiektuetan duen papera indartzen eta gatazka gertatuz gero bere jarraitasuna bermatzeko mekanismoak ezartzen.

Helburua ez da egungo egoerari erantzunak aurkitzea bakarrik, baizik eta sektorearen ahultasuna epe ertain eta luzera murriztuko duten egiturazko konponbideetan lan egitea.

Enpresak babestu eta hezkuntza-aukerak bermatu

Jardueren bertan behera uzteak ondorioak ditu, diru-sarreren behin-behineko galera bat baino askoz haratago doazenak.

Eskolako opor-kanpaleku, udako kanpaleku edo hezkuntza-bidaia bakoitzaren atzean enpresak, talde profesionalak, inbertsioak eta konpromiso finantzarioak daude, hilabeteetako planifikazioa eskatzen dutenak.

Enpresa txiki eta ertain askorentzat, bereziki hezkuntza-instalazioekin eta landa-eremuekin lotutakoentzat, jarduera horien luzaroan murrizteak beren bideragarritasuna eta enplegu-mantentzea larri arriskuan jar dezake.

FOESC-en irakasleen eskakizun industrialak errespetatzen ditugu, baina uste dugu ondorioek ez luketela eragin gatazkan parte hartu ez duten enpresetan, ezta gatazka horren ondorioz hezkuntza-aukerak galdu dituzten ikasleengan ere, aukera horiek beren garapen pertsonal eta sozialerako funtsezkoak baitira.

Gure bazkide erakundeekin partekatutako estrategia

Lan instituzional hau autonomia-erkidego bakoitzaren ezaugarri bereziak eta FOESC osatzen duten enpresa-erakundeek emandako errealitateak kontuan hartuta egiten da.

Eskualde arteko koordinazioa bereziki garrantzitsua da bertan behera uzteek dituzten ondorioak identifikatzeko, eskualdeko arau desberdinak ulertzeko eta jarduera horien aitortza handiagoa eta babes juridiko handiagoa sustatzeko dauden aukerak ebaluatzeko.

Hori dela eta, Federazioak ezinbestekotzat jotzen du bere kide diren erakundeen ezagutza eta esperientzian oinarritzea, sektorearen errealitateetara egokitutako eta legez bideragarriak diren proposamen sendoak garatzeko.

Hezkuntza aisialdirako aldarrikatzeak egoera zehatzei erantzutea gainditzea eta enpresentzako egonkortasuna, haien profesionalentzako segurtasuna eta hezkuntza-jardueren jarraikortasunaren bermeak eskaintzen dituen erakunde-aitorpen-marko batera jotzea eskatzen du.

Ekimen honen bidez, FOESCek bere lan-planeko konpromisoetako bat betetzen du eta Espainia osoko hezkuntza- eta gizarte-kultura aisialdiaren arloan koordinaziorako eta negozioen ordezkaritzarako foro gisa duen rola indartzen du.

Partekatu artikulu hau